Seminārs “Nevēlama uzvedība: izaicinājumi un pieredze”
21.oktobrī Rīgas domes sēžu zālē Rīgas 1.pamatkola-attīstības centrs sadarbībā ar Valsts izglītības attīstības aģentūru (VIAA) organizēja semināru “Nevēlama uzvedība: izaicinājumi un pieredze”. Tajā piedalījās Rīgas speciālās izglītības attīstības centru pedagogi, Rīgas vispārizglītojošo skolu speciālie pedagogi un atbalsta personāla speciālisti.
Semināra mērķis bija pilnveidot izpratni par nevēlamas uzvedības iemesliem, tās izpausmēm un iespējām veicināt pozitīvas uzvedības pārmaiņas, balstoties zinātniski pamatotos lietišķās uzvedības analīzes principos.
Seminārā ar zināšanām un starptautisko pētniecības pieredzi dalījās Kanzasas Universitātes Profesore DR. Trina D. Spencer, PHD, juniper gardens childrens project direktore un Lietišķās uzvedības analīzes, speciālās izglītības valodas attīstības un izglītības intervenču pētniece. Lektore iepazīstināja dalībniekus ar nevēlamas uzvedības iespējamiem cēloņiem un uzvedības maiņas pieejām, uzsverot nepieciešamību izprast uzvedības funkciju un izmantot zinātniski pamatotas metodes atbalsta sniegšanā bērniem un jauniešiem.
Par uzvedības analīzes principu izmantošanu Latvijas izglītības vidē un savu profesionālo pieredzi stāstīja Raitis Zeps, starptautiski sertificēts uzvedības analītiķis un supervīzors, Rīgas 1.pamatskolas-attīstības centra izglītības metodiķis.
Savukārt Linda Stukule, lietišķās uzvedības analītiķe un Rīgas 1.pamatskolas izglītības metodiķe, dalījās pieredzē, stāstot par uzvedības analīzes principu pielietošanu ikdienas izglītības procesā.
Seminārs bija nozīmīga iespēja pedagogiem un atbalsta speciālistiem papildināt profesionālās zināšanas, iepazīt starptautisko un Latvijas pieredzi, kā arī pārrunāt izaicinājumus, ar kuriem ikdienā saskaras izglītības iestādes, strādājot ar bērniem, kuriem ir nevēlamas uzvedības izpausmes.
Pasākums apliecināja, ka veiksmīgs atbalsts bērnam sākas ar viņa uzvedības izpratni, individuālo vajadzību izvērtēšanu, kā arī ciešu sadarbību starp pedagogiem, speciālistiem un ģimeni.
